曾经的高中牛人慢慢腐化
〔2〉以创新思维#创新逻辑为代表的“阳”。这个汉堡包魔术,如果有人想到,然后提供给我,叫我在电视上表演,我一定二话不说把这个人先扁一顿。 因为如此简单的魔术,观众又不是弱智或脑残,哪里有看不出来的道理。所以,逻辑学的三段论被束之高阁,无人问津,而奥斯本的头脑风暴法却能大行于世,广受欢20世纪中后期,思维科学的兴起和发展让人们认识到头脑聪明不是天生的,而是可以通过后天开发和教育改变的;创意灵感的获得也不是仅有冥想沉思这一条路,还可以通过实用的创新技法像大工业生产一样源源不断激发出来。 在此之后,思维工具的研究迎来了它的春天,各种实用的思维理论和思维工具层出不穷,在思维理论领域有皮亚杰的发生认识论、卡罗尔的认知成分论,加德纳的多元智能论,斯腾伯格的智力三元论等。并且,美国的医学、商业、法律等方面的教育,已经广泛使用这种教学方法。在大学,曾经的高中牛人慢慢腐化,翘课又不看书、偏激又没有立场;出身富贵的没有意志、自控力和梦想;寒门的顶尖却不去学习应试之外的东西,知识面很窄。古希腊故事大师伊索的著作《伊索寓言》,就是为了说服当时的政治家、知识分子以及普通百姓的故事宝库。可有些演讲者,他们总觉得应该先做一点概括的议论为好,这是完全不必要的。 用实例开场,引起听众兴趣,然后再接续一般的陈述,反而使听众容易接受你的观点。
丁20是全世界720爱好者的组织,它的命名格式是“丁21城市名”。 粉丝们会在各自的所在地召集活动,分享演讲视频、结识朋友、展开讨论,最大限度地将丁20的精华传播出去。。 丁的架构就出来了。 这个过程就是该任务的“核心思考区间”。 在这个过程中,你只需思考,非常专注地思考,你需要的工具,仅仅是一张纸和一支笔〔你需要把你的灵感快速地记下来〕。 等你完成了这个过程,你可以选择继续填充具体的内容(“支持性思考区间”〕,也可以暂停一下去做别的工作。需要说明一点,有些人认为平面判断是一维判断的扩展,其实这是一种误解。同时在另一个方面,村上隆的观点又是对格雷厄姆的观点的有力补充。 格雷厄姆所理解的价值只是:难题解决。3〕演说时要辅以手势吗。 ()我的体态动作是否过多。 0我的仪表传达了什么信息。由此可见,有一个好的开场白,是多么的重要。 演讲学界曾有人指出:如果没有一个好的开头,想在整个演说过程中始终做到轻松、巧妙地与听众交流思想是颇为困难的。
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