曾经的高中牛人慢慢腐化
〔2〉以创新思维#创新逻辑为代表的“阳”。这个汉堡包魔术，如果有人想到，然后提供给我，叫我在电视上表演，我一定二话不说把这个人先扁一顿。 因为如此简单的魔术，观众又不是弱智或脑残，哪里有看不出来的道理。所以，逻辑学的三段论被束之高阁，无人问津，而奥斯本的头脑风暴法却能大行于世，广受欢20世纪中后期，思维科学的兴起和发展让人们认识到头脑聪明不是天生的，而是可以通过后天开发和教育改变的；创意灵感的获得也不是仅有冥想沉思这一条路，还可以通过实用的创新技法像大工业生产一样源源不断激发出来。 在此之后，思维工具的研究迎来了它的春天，各种实用的思维理论和思维工具层出不穷，在思维理论领域有皮亚杰的发生认识论、卡罗尔的认知成分论,加德纳的多元智能论，斯腾伯格的智力三元论等。并且，美国的医学、商业、法律等方面的教育，已经广泛使用这种教学方法。在大学，曾经的高中牛人慢慢腐化，翘课又不看书、偏激又没有立场；出身富贵的没有意志、自控力和梦想；寒门的顶尖却不去学习应试之外的东西，知识面很窄。古希腊故事大师伊索的著作《伊索寓言》，就是为了说服当时的政治家、知识分子以及普通百姓的故事宝库。可有些演讲者，他们总觉得应该先做一点概括的议论为好，这是完全不必要的。 用实例开场，引起听众兴趣，然后再接续一般的陈述，反而使听众容易接受你的观点。
丁20是全世界720爱好者的组织，它的命名格式是“丁21城市名”。 粉丝们会在各自的所在地召集活动，分享演讲视频、结识朋友、展开讨论，最大限度地将丁20的精华传播出去。。 丁的架构就出来了。 这个过程就是该任务的“核心思考区间”。 在这个过程中，你只需思考，非常专注地思考，你需要的工具，仅仅是一张纸和一支笔〔你需要把你的灵感快速地记下来〕。 等你完成了这个过程，你可以选择继续填充具体的内容（“支持性思考区间”〕，也可以暂停一下去做别的工作。需要说明一点，有些人认为平面判断是一维判断的扩展，其实这是一种误解。同时在另一个方面，村上隆的观点又是对格雷厄姆的观点的有力补充。 格雷厄姆所理解的价值只是：难题解决。3〕演说时要辅以手势吗。 ()我的体态动作是否过多。 0我的仪表传达了什么信息。由此可见，有一个好的开场白，是多么的重要。 演讲学界曾有人指出：如果没有一个好的开头，想在整个演说过程中始终做到轻松、巧妙地与听众交流思想是颇为困难的。
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